Applique untuk anak-anak: roket yang terbuat dari bentuk geometris

2025 Pengarang: Sierra Becker | becker@designhomebox.com. Terakhir diubah: 2025-01-22 22:11

Applique bentuk dasar geometris adalah seni yang sederhana dan sangat berguna. Kegiatan tersebut mengembangkan keterampilan motorik, mengajarkan konsentrasi dan mengembangkan imajinasi. Membuat roket dari bentuk geometris tidaklah sulit jika Anda mempelajari informasinya dengan cermat dan mengikuti panduan langkah demi langkah yang disajikan di bawah ini.

Dari usia berapa mereka terlibat dalam aplikasi

Banyak orang tua mulai mengembangkan bayi mereka sejak dini. Begitu dia mulai duduk, dia diajari menggambar, memahat, dan merekatkan. Setiap anak membutuhkan pendekatan individual. Beberapa anak pada dasarnya tenang dan tekun, mereka dapat duduk untuk waktu yang lama dan terlibat dalam kreativitas "tenang". Yang lain aktif dan ingin tahu, sulit bagi pria seperti itu untuk duduk diam dan melakukan satu hal untuk waktu yang lama. Oleh karena itu, usia di mana seorang anak akan mengatasi penerapan roket yang terbuat dari bentuk geometris adalah pertanyaan yang dijawab oleh setiap orang tua untuk dirinya sendiri. Sangat optimal untuk mulai berkenalan dengan kertas, gunting, dan lem dari dua hingga empat tahun. Pada usia ini, anak sudahberbicara, memahami permintaan orang dewasa, dapat duduk diam selama 5-10 menit.

Pilihan untuk si kecil

Dengan roket Anda dapat mulai berkenalan dengan aplikasi secara umum. Ini adalah objek sederhana dan menarik yang dapat ditangani oleh siapa saja. Tugas bagaimana membuat roket sering dihadapi oleh orang tua dari anak kecil. Terkadang ini adalah tugas dari taman kanak-kanak, atau dari panduan perkembangan, atau ibu sendiri ingin mengajarkan aplikasi menggunakan contoh khusus ini. Roket ini sangat mudah beradaptasi untuk anak-anak. Terdiri dari tiga bagian:

1. Ujung roket (segitiga).
2. Tubuh (persegi panjang atau oval memanjang).
3. Api di bagian bawah lambung (bisa berbentuk segitiga atau segitiga).

Anak-anak yang sangat kecil tidak boleh diberikan gunting di tangan mereka. Ibu atau orang dewasa lainnya secara mandiri menyiapkan bagian untuk aplikasi. Lebih baik menyediakan suku cadang (anak, karena tidak berpengalaman, dapat menghancurkan, merobek, atau menodai benda kerja). Anda juga perlu menyiapkan alas yang kokoh terlebih dahulu - selembar kertas atau karton tebal.

Jika aplikasi dilakukan untuk pertama kalinya, lebih baik membimbing tangan anak sepenuhnya. Untuk melakukan ini, orang dewasa mengambil pena kecilnya sendiri dan mengendalikannya - mengolesi benda kerja dengan lem dan menyandarkannya pada alas karton. Jika bayi sudah memiliki pengalaman dengan aplikasi tersebut, orang dewasa dapat membatasi dirinya pada posisi yang jeli. Dalam hal ini, Anda harus siap untuk segera datang untuk menyelamatkan. Proses kreatif harus dikaitkan dengan emosi sukses dan percaya diri, sehingga di masa depan anak ingin menciptakan sesuatu yang baru,mengembangkan kemampuan Anda.

Untuk acara dan tujuan apa gambar roket mungkin diperlukan

Di lingkungan anak-anak, taman kanak-kanak dan sekolah, kelas sering diadakan di luar angkasa dan tata surya, khususnya. Berguna bagi anak-anak untuk belajar tentang struktur dunia, planet, Semesta. Juga, ruang selalu diingat pada Hari Kosmonotika. Ini adalah kesempatan bagus untuk memperkenalkan para astronot, kisah dan biografi mereka kepada para astronot. Sebagai tugas kreatif, sering diusulkan untuk menggambarkan kosmos atau sesuatu yang terkait dengannya. Apa yang sebenarnya dapat dilakukan seorang anak harus dipilih berdasarkan usia dan keterampilannya. Misalnya, bahkan anak prasekolah dapat membuat roket dari bentuk geometris. Dan karya seni yang lebih kompleks harus diserahkan ke sekolah.

Cara membuat roket langkah demi langkah

Untuk membuat aplikasi roket dari bentuk geometris, Anda memerlukan alat tulis paling sederhana:

1. Karton berwarna (untuk pekerjaan dasar).
2. Kertas berwarna (untuk bagian atas roket, badan dan api).
3. gunting kertas.
4. Lem stick.

• Di sisi yang salah dari kertas berwarna, gambar digambar - persegi panjang (ini adalah bodinya), segitiga (ini adalah bagian atas roket), beberapa segitiga memanjang (ini adalah api). Artinya, diagram roket kertas adalah kombinasi dari ketiga elemen ini.
• Setiap bagian diolesi dengan lem (sisi yang salah) dan ditekan ke karton. Jika anak sulit mengikuti komposisi, Anda perlu membantunya.
• Bagian yang direkatkanlap dengan kain, gerakan menghaluskan lembut. Ini akan membuat kertas menempel secara merata, dan sisa lem akan tertinggal di kain.

Permainan

Roket yang terbuat dari bentuk geometris dapat digunakan dalam permainan dan kontes anak-anak. Anak-anak menyukai benda luar angkasa ini, yang dikaitkan dengan perjalanan dan sesuatu yang tidak diketahui. Misalnya, Anda dapat membuat template roket dari bentuk geometris untuk ulang tahun putra Anda. Para tamu dapat mewarnainya atau membuat aplikasi kolektif sebagai kenang-kenangan untuk anak laki-laki yang berulang tahun.

Cara melengkapi karya

Ketika aplikasi utama roket dari bentuk geometris sudah siap, itu dapat ditambahkan. Sesuai untuk digunakan sebagai detail:

• Bintang.
• Planet.
• Lubang intip di badan roket.
• Kosmonot dalam pakaian luar angkasa.
• Alien.

Anda dapat menggunakan dekorasi improvisasi. Bintang adalah manik-manik mengkilap yang direkatkan (ada berbagai bentuk dan corak), kancing adalah lubang intip, manik-manik adalah dekorasi di roket atau planet yang jauh, dll.

Anda dapat membuat aplikasi di latar belakang yang telah disiapkan sebelumnya. Misalnya, seorang anak secara mandiri atau dengan bantuan orang dewasa membuat gambar kosmos dengan cat atau pensil. Alhasil, karya "ruang" itu terlihat menarik, indah, dan luar biasa. Menggabungkan beberapa teknik yang berbeda, anak-anak belajar berfantasi, menguasai dasar-dasar komposisi dan kombinasi warna.

Pekerjaan selesaiseorang anak dapat mendekorasi kamarnya, membawanya ke sekolah untuk kompetisi atau memberi selamat kepada kerabat pada Hari Kosmonotika. Bagaimanapun, membuat applique pada tema luar angkasa akan membantu anak mengembangkan keterampilan motorik tangan dan mengembangkan rasa dalam dirinya.